Contribución: 20 de los 24 estudios revisados reportaron impactos positivos. La participación de las comunidades en el diseño parece especialmente importante; hay señales favorables para intervenciones escolares estructuradas, danza-movimiento y música.
Método: revisión narrativa sistemática con lente realista y evaluación de calidad en cuatro bases académicas.
Limitaciones: enorme heterogeneidad de poblaciones, conflictos, metodologías e indicadores. La cifra de resultados positivos no equivale a un tamaño de efecto y persiste poca claridad sobre los mecanismos de cambio.
Para ArteMental: muy pertinente para una lectura latinoamericana sobre arte, reparación y paz. Indicadores sugeridos: participación comunitaria en el diseño, pertinencia cultural, sensación de seguridad, expresión emocional, cohesión y recuperación de agencia.
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